【摘 要】
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目的:探讨多学科联合康复在人工全髋关节置换术(THA)术后伴肌少症患者中的应用效果。方法:采用便利抽样法,选择2020年5—12月在郑州大学第一附属医院关节外科住院行THA治疗且伴肌少症的114例患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组57例。对照组采取常规康复护理,观察组实施多学科联合康复干预。比较两组患者干预前后的肌肉相关指标,采用简式Fugl-Meyer运动功能评分法、Harris评分比较两组患者干预后的患肢运动功能及髋关节功能恢复情况。结果:观察组患者干预后全身肌肉质量、四肢骨骼肌
【机 构】
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郑州大学第一附属医院骨科,郑州 450052
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目的:探讨多学科联合康复在人工全髋关节置换术(THA)术后伴肌少症患者中的应用效果。方法:采用便利抽样法,选择2020年5—12月在郑州大学第一附属医院关节外科住院行THA治疗且伴肌少症的114例患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组57例。对照组采取常规康复护理,观察组实施多学科联合康复干预。比较两组患者干预前后的肌肉相关指标,采用简式Fugl-Meyer运动功能评分法、Harris评分比较两组患者干预后的患肢运动功能及髋关节功能恢复情况。结果:观察组患者干预后全身肌肉质量、四肢骨骼肌质量、患肢骨骼肌质量、四肢骨骼肌质量指数高于对照组,差异有统计学意义(n P<0.05)。观察组患者患肢Fugl-Meyer运动功能优于对照组,差异有统计学意义(n P<0.01);观察组患者简式Fugl-Meyer运动功能评分法总分和Harris评分高于对照组,差异有统计学意义(n P<0.01)。n 结论:多学科联合康复可以有效预防THA伴肌少症患者术后肌肉萎缩和肌肉质量下降,有利于患肢运动功能和髋关节功能的恢复。“,”Objective:To explore the application effect of multidisciplinary combined rehabilitation in patients with sarcopenia after total hip arthroplasty (THA) .Methods:A total of 114 patients with sarcopenia who underwent THA treatment in the Department of Joint Surgery of the First Affiliated Hospital of Zhengzhou University from May to December 2020 were selected as the research objects by the convenient sampling method. The patients were divided into the control group and the observation group by the random number table method, with 57 cases in each group. The control group received routine rehabilitation nursing, while the observation group received multidisciplinary combined rehabilitation intervention. Muscle related indexes were compared between the two groups before and after intervention. The short-form Fugl-Meyer motor function score and Harris score were used to compare the motor function of the affected limb and the recovery of hip joint function in the two groups after intervention.Results:After intervention, the whole body muscle mass, limb skeletal muscle mass, affected limb skeletal muscle mass and limb skeletal muscle mass index of patients in the observation group were higher than those in the control group, and the differences were statistically significant (n P<0.05) . The Fugl-Meyer motor function of the affected limb in the observation group was better than that in the control group, and the difference was statistically significant (n P<0.01) . The total score of simplified Fugl-Meyer motor function score and Harris score of the observation group were higher than those in the control group, and the differences were statistically significant (n P<0.01) .n Conclusions:Multidisciplinary combined rehabilitation can effectively prevent postoperative muscle atrophy and muscle mass loss in THA patients, which is beneficial to the recovery of the motor function of the affected limb and hip joint function.
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目的:观察长时程动态心电图在心律失常诊断中的应用价值.方法:选取2019年1月至2021年6月宜春市中医院心内科收治的88例疑似心律失常患者,经患者同意分别行24 h动态心电图和长时程动态心电图检查,比较两种方法检出心律失常的检出率,观察患者对两种方式的舒适度和满意度.结果:长时程动态心电图共检出80例心律失常,检出率为90.9%,24 h动态心电图共检出44例心律失常,检出率为50.0%,前者检出率明显高于后者(P<0.05).其中,长时程动态心电图在短阵室性心动过速、Ⅱ度房室传导阻滞、非持续性室速的检
目的:探讨心脏彩色多普勒超声与心电图在高血压性心脏病诊断中的应用.方法:选择2019年5月至2021年5月在湖南省职业病防治院明确诊断为高血压性心脏病82例患者为研究对象,均行心脏彩色多普勒超声与心电图检查,比较心脏彩色多普勒超声、心电图单独诊断及联合诊断高血压性心脏病的阳性率.结果:心脏彩超对左房增大、左室肥厚、左室增大、主动脉扩张的检出率均高于心电图(P<0.05),心律失常检出率低于心电图(P<0.05).82例高血压性心脏病患者中,采用心脏彩超诊断阳性者59例,心电图诊断阳性者47例,二者联合诊断
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目的:探讨“互联网+”医院-家庭联动规范化喂养管理模式在早产儿中的应用效果。方法:采用便利抽样法,于2019年5月—2020年11月选取在河南省儿童医院新生儿科住院的240例中低危早产儿为研究对象,采用随机数字表法按照入院的先后顺序将早产儿分为对照组和试验组,各120例。对照组给予规范化护理,试验组在对照组基础上实施“互联网+”医院-家庭联动规范化喂养管理模式。在矫正40周、6月龄、12月龄后测量两组早产儿体重、身长、头围;在矫正6、12月龄后测量两组早产儿血红蛋白及血清铁蛋白水平,观察贫血、缺铁发生率;
目的:探讨基于回授法的健康教育对全膝关节置换术(TKA)恐动症患者功能锻炼依从性的影响。方法:采用便利抽样法,选取2019年8月—2020年11月郑州大学第一附属医院骨科一病区收治的104例TKA恐动症患者为研究对象。其中2019年8月—2020年3月收治的52例患者为对照组,2020年4—11月收治的52例患者为试验组,分别给予常规健康教育和基于回授法的健康教育。在干预前、干预2周后比较两组患者的骨科患者功能锻炼依从性量表、美国特种外科医院膝关节评分(HSS)以及改良Barthel指数评定量表(MBI)
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目的:本研究旨在总结2型糖尿病(T2DM)营养管理最佳证据,为制订营养管理方案提供参考。方法:按照“6S”证据模型,系统检索与筛选专业团体网站、临床实践指南网站、数据库的T2DM营养管理相关循证指南、专家共识、系统评价等,采用AGREEⅡ对指南进行方法学质量评价,根据澳大利亚Joanna Briggs Institute(JBI)循证卫生保健中心质量评价标准对系统评价、专家共识等进行质量评价;按照证据综合原则对内容相同或相似的推荐条目进行综合,结论冲突的证据进行研究小组讨论;最后遴选出适宜我国国情的T2D
目的:探讨逆向思维结合专题活动式健康教育在乳腺癌患者中的应用效果。方法:采用便利抽样法,选取2018年2月—2021年9月河南省肿瘤医院收治的301例乳腺癌患者作为研究对象,根据随机数字表法将患者分为观察组(150例)与对照组(151例)。对照组采用常规健康教育,观察组采用逆向思维结合专题活动式健康教育。采用疾病知识掌握程度问卷、乳腺癌生命质量测定量表(FACT-B)、中文版心理韧性量表评价干预的效果。结果:观察组干预前后疾病知识掌握程度问卷、FACT-B、心理韧性量表总分及各维度评分差值均高于对照组,差