【摘 要】
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学习化社会的到来对电大远距离教育提出了新的挑战。开放学习成为社会经济发展、教育发展,电大自身改革的客观需要,只有坚持以学生为中心的教育指导思想,以学生个别化学习为主要
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学习化社会的到来对电大远距离教育提出了新的挑战。开放学习成为社会经济发展、教育发展,电大自身改革的客观需要,只有坚持以学生为中心的教育指导思想,以学生个别化学习为主要形式的中国电大远程开放学习模式,才能适应学习,化社会的需要。
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