论文部分内容阅读
目的探讨家属同步健康教育对腭裂术后患者语音清晰度的影响效果.方法选取2012年6月~2014年6月河南省人民医院口腔颌面外科患者98例作为研究对象,对患者及家属进行调查,采用随机数字表法将其分为干预组和对照组,各49例,对照组给予常规健康教育,干预组采用家属同步进行分阶段健康教育.比较两组患者健康教育前后的语音清晰度.结果两组患者健康教育后语音清晰度均高于健康教育前,差异有统计学意义(P<0.05),干预组患者健康教育后语音清晰度与对照组同期比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论腭裂术后