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数学是研究数与形的学科,学生的数学抽象能力与数学概括能力的培养,应当成为学生数学学习能力培养的基础.初中数学抽象能力与概括能力的培养,应当以数学内容为载体,在基础与途径上做文章,具体包括基于数学概念与命题、基于数学建模与方法等.
谈初中生数学抽象能力与数学概括能力的培养
【摘 要】
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数学是研究数与形的学科,学生的数学抽象能力与数学概括能力的培养,应当成为学生数学学习能力培养的基础.初中数学抽象能力与概括能力的培养,应当以数学内容为载体,在基础与
【机 构】
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江苏如皋市东陈初中
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2015年13期
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