【导语】
　　五彩的衣裳，优美的舞姿，婀娜的身影……如果花丛中没有蝴蝶，大自然是不是就会少了许多色彩，少了很多生机呢？“庄生晓梦迷蝴蝶”亦梦亦是真；“八月蝴蝶黄，双飞西园草”道尽了离人相思情；“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”不是更使人心驰神往吗？在本期的“主题素材”栏目中，我们将以“美丽的蝴蝶”为主题，为大家带来视觉盛宴的同时，也愿孩子们关于蝴蝶，关于生命有更多的思考……
　　素材积累·片段
　　【片段一】
　　喜欢花丛中那翩翩飞舞的蝴蝶，美丽的翅膀在阳光下闪烁着，像一个精灵，自由自在，多姿多彩。可是，每一只蝴蝶在没变成蝴蝶之前，都是一只躲在茧里的、丑陋的蛹，想要张开美丽的翅膀，就要冲破重重的束缚，靠顽强的毅力，耐得住寂寞，受得住痛苦，不为自身的缺憾而叹息，不为眼前的困境而颓废，一步一个脚印，放飞自己的生命。
　　【赏析】
　　片段首先运用比喻手法将蝴蝶比作自由美丽的精灵，给人以视觉的享受，接着，用一个转折词将生命的真谛进行了深层次的诠释，让蝴蝶的美丽不仅仅停留在表面。
　　【片段二】
　　我爱蝴蝶，更爱它那双美丽的翅膀。阳光明媚的日子里，蝴蝶遇风而动，凌空畅游，它翩翩起舞，上下翻飞，时而停顿，时而折返。它在天边飞舞，轻盈优雅，自由乐观，用最美的姿态，寻找最美的风景，永远充满诗情画意，是那样多姿多彩。自古以来，人类就向往蝴蝶的生存方式，蝴蝶不像蜗牛那样负重前行，把人生变成苦役，也不像蚂蚁那样只知道埋头苦干，丝毫不懂得享受人生的乐趣。蝴蝶永远朝着美好的未来前行，它既能发现路旁的玫瑰，也能找到美丽的彼岸。
　　【赏析】
　　片段表达了作者对蝴蝶的喜爱甚至崇拜。作者描写蝴蝶的辞藻华丽，生动且富于变化，将蝴蝶的优美舞姿展现得淋漓尽致。通过两个对比句体现出作者像蝴蝶一样乐观向上、矢志不渝的生活态度。
　　【片段三】
　　小蝴蝶很可爱，它有一双飘逸的翅膀，是巧克力色和白色相间的。它很大，妈妈告诉我它额头上的两个角叫触角。它的触角细细的，最上方还有一个小巧的点。它的触角酷似电视机上的天线，它的眼睛只有针孔那么大，它的身体呈白色的椭圆形，一抓住它的翅膀，它的腿就上下左右乱扑腾，想要逃跑，因为它渴望自由。它的嘴巴尖尖的，像一个小型飞机头，鼻子也只有针孔大小，它的背上有黑线，头黑黝黝的，我们用白线拴住蝴蝶的身体，又把线系在一根小棍子上，一提起棍子，它的翅膀就像小鸟一样扇动，也许它是想家了。
　　【赏析】
　　片段对蝴蝶的描写十分详细，翅膀的颜色、触角的形态以及身体的形状和腿部的动作都刻画得极具画面感，似乎一只飘逸的蝴蝶就在读者面前飞来飞去。
　　素材积累·诗句
　　蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
　　——崔 涂《春夕旅怀》
　　穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
　　——杜 甫《曲江二首》
　　鲜红未许佳人见，蝴蝶争知早到来。
　　——戎 昱《題槿花》
　　蝉蜕尘埃外，蝶梦水云乡。
　　——张孝祥《水调歌头·泛湘江》