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人的自由而全面发展理论是科学人才观提出的重要理论基石，必须从贯彻科学发展观的必然要求和全面建成小康社会的实践中把握“以人为本”的科学人才观的时代内涵，关注人才成长的物质条件、教育条件、社会条件和制度条件，促进人才自由而全面的发展。
对“以人为本”的科学人才观的审视与思考——基于马克思主义关于人的自由而全面发展的理论视角
【摘 要】
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人的自由而全面发展理论是科学人才观提出的重要理论基石，必须从贯彻科学发展观的必然要求和全面建成小康社会的实践中把握“以人为本”的科学人才观的时代内涵，关注人才成长的
【机 构】
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中国石油大学（华东）机电工程学院
【出 处】
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经济与社会发展
【发表日期】
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2013年3期
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