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2018年10月底,笔者有幸参加了东营市初中数学教学能手评选,在课堂考察环节执教人教版“20.2数据的波动程度”一课,受到听课评委和老师的一致好评,下面对教学设计进行简单介绍,并给出部分说明,不当之处,敬请指正.一、教学内容人教版初中数学八年级下册第124页至第127页.
“20.2数据的波动程度”教学设计及说明
【摘 要】
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2018年10月底,笔者有幸参加了东营市初中数学教学能手评选,在课堂考察环节执教人教版“20.2数据的波动程度”一课,受到听课评委和老师的一致好评,下面对教学设计进行简单介绍
【机 构】
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山东省东营市胜利第六中学
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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山东省教育科学“十二五”规划2017年度教学专项课题“指向数学核心素养的初中数学学习方式实践研究”(XJ0158)的阶段性研究成果之一
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