【摘 要】
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随着林区林场所的撤并以及学龄儿童的逐年减少,办学规模小,教育资源利用率低,教育质量不高,教师队伍不稳定等教育难题在集中办学中得到了解决,但随之而来的寄宿制小学管理新
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随着林区林场所的撤并以及学龄儿童的逐年减少,办学规模小,教育资源利用率低,教育质量不高,教师队伍不稳定等教育难题在集中办学中得到了解决,但随之而来的寄宿制小学管理新难题也逐渐多起来,其中学习习惯的养成就是一个重要的问题。在信息化高速发展的今天,多媒体辅助教学为教育注入了一股活力。在运用现代化教育教学媒体的同时,还要关注传统教育中好的做法,把学生良好学习习惯的养成作为教育教学工作的主旋律,分步骤地强化训练,提高教育教学质量。
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