刍议“新闻播报”在高职《思修》课堂教学中的运用

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高职《思修》课堂教学中,“新闻播报”因其时效性、丰富性和趣味性,激发了学生课堂学习的主动性,切实提高了《思修》课堂教学的实效性,具有重要的意义和价值。本文将围绕新闻播报的含义与特点、运用的必要性和实际应用三个方面逐一阐释。
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