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针对低年级学生的年龄和心理特征，想要激起学生的兴趣，发展数学思维能力和解决问题的能力，必须巧妙使用教学方法，而游戏教学法就能实现这样的教学效果。本文从游戏教学法的概述、注意点、具体游戏模式和意义这四个方面，具体分析了游戏教学法在低年级小学数学中的应用情况。
游戏教学法在低年级小学数学中的应用
【摘 要】
：
针对低年级学生的年龄和心理特征，想要激起学生的兴趣，发展数学思维能力和解决问题的能力，必须巧妙使用教学方法，而游戏教学法就能实现这样的教学效果。本文从游戏教学法的概述、
【机 构】
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扬州大学
【出 处】
：
文学少年
【发表日期】
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2020年17期
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