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0 引言目前,人们在讲授可编程接口芯片的时候,多流于先介绍芯片的引脚,次介绍芯片的功能,再介绍怎样对该芯片进行初始化编程,其教学效果很难使芯片的外在型式与内在功能在学生的头脑中产生一种必然的联系.那么,该怎样讲授可编程接口芯片,从而在有限的教学时间里,收到良好的教学效果呢?下面就以可编程接口芯片8155的教学为例谈一下心得.