【摘 要】
:
介绍了脉冲星的磁偶极辐射模型,以及这个模型在理论与观测的比较上所存在的一些困难,还介绍了一个修正的脉冲星辐射模型,这个模型通过假定极冠区的低频偶极辐射,可以解决磁场演化
论文部分内容阅读
介绍了脉冲星的磁偶极辐射模型,以及这个模型在理论与观测的比较上所存在的一些困难,还介绍了一个修正的脉冲星辐射模型,这个模型通过假定极冠区的低频偶极辐射,可以解决磁场演化问题。
其他文献
本文针对排污许可证申请与核发技术的规范进行分析,内容包括排污单位的基本情况填报要求,防治污染的技术要求以及环境监测与管理要求等。在革新环评工作的过程中,我们结合这
水肥充足、管理适当的条件下进行的法国啤酒大麦品种比较试验,从产量分析和各参试品种的综合表现看,法国利马格兰公司提供的5个大麦品种均表现比较优良,其中尤以01-4和01-3表
学生是教育教学活动的主体,这就意味着学生是学习的主人,是教育教学活动的固有内因和最终结果。学生主体是学生自身的一种不可剥夺的权力,最能体现其本质及其独特的个性,这也正是当今社会所需求的。 初中语文学生主体小组合作学生是教育教学活动的主体,这就意味着学生是学习的主人,是教育教学活动的固有内因和最终结果。学生主体是学生自身的一种不可剥夺的权力,最能体现其本质及其独特的个性,这也正是当今社会所需求的。
长期的生产实践证明,建立农作物病虫害预防普治的工作制度是我国农业发展的必然选择,其主要内容有措施、原则、目标等几个方面。
染色体工程(Chromosomeenginering)最早是由Rick和khush在1966年提出来的。植物染色体工程的用途很广,其中最重要的是基因定位和异源基因的导入。用导入异源基因改良现有小麦品种是小麦育种的重要方向之一。目前,生
自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。因此,倡导自主、合作、探究的学习方式进入课堂。面对班级的这种学习的形式。小组合作学习确实有优势,但也给老师们带来了很多的
日本北海道甜荞丰产栽培技术张宏志刘湘元王振华刘国树(中国科学院自然资源综合考察委员会,北京100101)(内蒙古赤峰市翁牛特旗农业局“八·五”期间,中科院科技扶贫赤峰项目组,与赤峰
大豆孢囊线虫的发生与防治李淑芳郝皎洁张淑敏(内蒙古阿荣旗农业技术推广中心,阿荣旗162750)大豆孢囊线虫是阿荣旗大豆病害之一,它能导致子粒变小,产量降低,品质变劣,为防治此病,我们从1994年开
通过解读和研究新课程标准下,打造高中英语高效课堂教学的方法,摆脱陈旧的教学方式,树立全新的教学理念,突出学生学习的主体地位,从而真正实现素质教育。 新课标 高效课堂 导学案 教学理念 学生主体 随着新课程标准的继续深化、素质教育的大力推行及深入实施,我们深切地认识到,要真正提高高中英语教学质量,必须努力推行高效的英语课堂。所谓高效课堂,是指教师在一定的单位教学时间里最大限度地让学生接受和掌握目
在初中英语阅读教学中,教师要重点培养学生的听说写技能,这样才能提高学生英语学习能力和学习水平。但是我国部分初中英语教师在实际阅读教学中过分重视学生读写技能的培养,