【摘 要】
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数学知识与人们的实际生活紧密联系,对社会的发展有积极的推动作用.小学数学是小学生的启蒙教育,可以培养小学生的逻辑思维能力,而小学数学老师在教学中渗透生活情境的思想方
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数学知识与人们的实际生活紧密联系,对社会的发展有积极的推动作用.小学数学是小学生的启蒙教育,可以培养小学生的逻辑思维能力,而小学数学老师在教学中渗透生活情境的思想方法,能激发学生学习数学的兴趣,让学生主动学习数学,从而提高小学数学老师的教学效率.因此,生活情境思想方法的渗透,能加强学生学习数学的能力,是小学教学中重要的一部分.
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