【摘 要】
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对篮球裁判教学中引入案例教学法的可行性和优势进行了探讨.将喀什大学体育学院本科班44名学生分为对照组(22人)和试验组(22人),分别采用传统教学法与案例教学法进行篮球裁判对比教学.案例教学法对于篮球裁判理论部分的教学效果显著;在篮球裁判教学课时相对较少的情况下,案例教学法能够有效缩短学习时间,提高教学效果.
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对篮球裁判教学中引入案例教学法的可行性和优势进行了探讨.将喀什大学体育学院本科班44名学生分为对照组(22人)和试验组(22人),分别采用传统教学法与案例教学法进行篮球裁判对比教学.案例教学法对于篮球裁判理论部分的教学效果显著;在篮球裁判教学课时相对较少的情况下,案例教学法能够有效缩短学习时间,提高教学效果.
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