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大学生在注重英语口语的同时却相对忽视了写作中的重要因素与技能。中国英语学习者的写作中常常出现各种各样的问题。当今的英语教学中,人们较多关注于口语能力的培养,由此忽略书面语的规范性培养。在严格区分口语和书面语的特征的基础上,该文旨在通过收集语料来分析英语专业大学生英语写作中的口语化特征及其产生的可能性原因来指导英语写作,增强英语学习者的语言实际应用能力。