【摘 要】
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进入二十一世纪,人文教育的理念在我国日渐普及,并受到社会各界的高度重视。在“新文科”建设的大背景下,2018年11月,张开祝研究员的《人文道理--一位普通高校人文人的教育理念与思索》一书出版。该书从一位高校人文人的视角阐述一系列有关高校人文教育的理念和思索,书中提出的很多观点和看法都与近几年“新文科”建设所倡导的理念不谋而合。可以说,《人文道理》是一部兼具思想原创性和前瞻性的人文学科著作。《人文道理》凝聚了作者几十年来对于高校人文教育的独特思考和体会,是一部有内涵、有特色、有底蕴的学术佳作。该书从高校、二
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进入二十一世纪,人文教育的理念在我国日渐普及,并受到社会各界的高度重视。在“新文科”建设的大背景下,2018年11月,张开祝研究员的《人文道理--一位普通高校人文人的教育理念与思索》一书出版。该书从一位高校人文人的视角阐述一系列有关高校人文教育的理念和思索,书中提出的很多观点和看法都与近几年“新文科”建设所倡导的理念不谋而合。可以说,《人文道理》是一部兼具思想原创性和前瞻性的人文学科著作。《人文道理》凝聚了作者几十年来对于高校人文教育的独特思考和体会,是一部有内涵、有特色、有底蕴的学术佳作。该书从高校、二
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