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通过一次班委会有了尝试改革班级管理的想法即“生本位”管理,是指以学生自主管理为主体,老师从旁协助的管理模式.在教师的带领下,经过成立核心班委层、设置班主任信箱等举措,为学生逐步做向管理岗位打下扎实基础,最后借助实例列举了“生本位”管理途径及其有效性.
浅探以学生发展为本的“生本位”管理
【摘 要】
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通过一次班委会有了尝试改革班级管理的想法即“生本位”管理,是指以学生自主管理为主体,老师从旁协助的管理模式.在教师的带领下,经过成立核心班委层、设置班主任信箱等举措
【机 构】
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南京市江宁高级中学 江苏 南京 211100
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年23期
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