论文部分内容阅读
高校思政理论课教学中，还存在着制约其发展的瓶颈。新时代下，思政理论课程需要在改革中创新，对思政课程中的理论课程n改革进行分析，创新改革路径，使得思政课程可以成为大学生思想与价值观的引领，促进大学生不断获得提升。
新时代思想政治理论课改革创新路径探析
【摘 要】
：
高校思政理论课教学中，还存在着制约其发展的瓶颈。新时代下，思政理论课程需要在改革中创新，对思政课程中的理论课程n改革进行分析，创新改革路径，使得思政课程可以成为大学生思想
【机 构】
：
江苏财会职业学院,江苏连云港,222061
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2021年7期
其他文献
在当今人们的思想理念当中，越来越多人满足了基本物质需求之后，开始有了更高层次的精神追求，而人们对于更高层次的n精神追求，总的表现在对美的追求。根据人才市场的这一需求反映，
随着科技的进步和社会的发展，网络正逐步渗入并改变着我们的生活与工作。根据教育部对高校学生的要求，组织并引领学生n做好党建工作成为当务之急，而近年来网络的蓬勃发展，对高校
近年来，我国高职大学生的体质健康状况呈下滑态势。本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，n以湖南软件职业学院为例，对高职大学生的体质健康现状进行
基础音乐教育不仅有助于丰富学生的音乐理论知识,而且有助于培养学生的审美能力。该文首先阐述基础音乐教育现状,其次分析基础音乐教育对于开展美育工作的作用,最后提出具体
慕课这一新型教学模式给高等职业教育带来了新的机遇和挑战,但是高职慕课也存在课程质量不高、课程体系不完善等问题。在这样的背景下,高职慕课建设应围绕提升课程质量、培养
英语作为一种语言,应是一种沟通与交流的工具,英语教学应注重培养学生用英语进行对话的能力,而非仅仅注重分数的提高,从而体现英语作为一门语言所具有的特质。因此,教师在进
该文基于成果导向教育(OBE)教学理念和方法,对建筑环境与能源应用工程专业的课程体系进行研究。以“准职业人”培养为导向,构建“五位一体”的课程体系,注重学生自主学习选择
高职院校思想政治理论课与专业课协同育人符合立德树人的根本要求,顺应教育教学的基本规律,该文探究可以通过教学环节创新融合、实践环节创新融合、主体环节素质提升、外部环
随着科技行业的不断革新进步，信息化技术的应用涉及范围越来越广，对各个行业领域的影响不断深化，以此帮助其大力开展n新时期新技术的适应性发展革新，全方位展现其现代化产业价值
随着社会的不断发展，当前对医科学生提出了更高的要求，需要毕业生具备较高的综合能力。因此，高校需要改革传统的教学n模式，特别是对于超声诊断学而言，其本身的内容较为复杂，与临床