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高中数学核心素养要求创设合适的教学情境,启发学生思考,引导学生把握数学内容的本质。引言课是数学教学的重要组成部分,为学生搭建了沟通章节知识的桥梁。因此,就如何创设教学情境来实现章引言的作用进行探讨。
基于核心素养的章引言课情境化教学策略
【摘 要】
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高中数学核心素养要求创设合适的教学情境,启发学生思考,引导学生把握数学内容的本质。引言课是数学教学的重要组成部分,为学生搭建了沟通章节知识的桥梁。因此,就如何创设教
【机 构】
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甘肃省酒泉卫星发射中心东风中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年36期
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