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从教学实践角度看，现代远程开放教育的重点已不是“教”的行为，而是“学”的方法。采用恰当的教学模式可以为学生提供学习上的捷径。基于现代教育技术构建的“导学议练”互动教学模式能够有效地促进远程开放教育学生的自主学习，克服师生在时空准分离状态下造成的伦理缺失，弥补远程开放学习中的人文关怀。
现代远程开放教育教学模式研究——“导学议练”互动教学模式的实践与思考
【摘 要】
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从教学实践角度看，现代远程开放教育的重点已不是“教”的行为，而是“学”的方法。采用恰当的教学模式可以为学生提供学习上的捷径。基于现代教育技术构建的“导学议练”互动教
【机 构】
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江苏广播电视大学
【出 处】
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江苏广播电视大学学报
【发表日期】
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2008年5期
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