浅谈小学英语思维能力的培养——小学英语核心素养初探

来源 :文理导航(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:meiyin1109
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
核心素养的问题实际上是培养什么样的人的问题。基于核心素养的教育,既包括传统的知识与能力的学习,更强调学生的全面发展和终身学习,特别关注人与社会的统一和协调发展。在教育教学中,教师除了知识的传授,更加注重学生核心素养的培养,本文将从核心素养的内涵和培养策略等几个方面进行阐述。
其他文献
改革开放以来,世界汽车产业"6+3"格局中的汽车巨头纷纷进驻我国。与此同时,我国一些新兴的国有企业、民营企业也介入汽车领域,并在竞争中逐步发展壮大。进入21世纪后,无论是已经
阐述和分析了环境空气质量趋势预报作为一种具体的预报方法,在空气质量预报中的重要地位和作用,应作为今后空气质量预报的重要手段,并提出开展趋势预报的一些具体经验。
目的进行栀子种质资源的遗传多样性研究。方法对12份栀子种质资源进行ISSR分析。利用POPGENE32软件分析遗传相似系数,UPGMA方法聚类,构建亲缘关系系统图。结果12个引物共扩增
派出所领导干部素质和能力的高低直接关系到派出所领导班子的工作效能,关系到派出所的实战能力,进而关系到公安机关整体工作基础是否扎实。为了确保公安基层基础工作的顺利开
生物化学是医学的一门基础课程,在中医院校的教学中面,临着多重困难,笔者通过自身的教学实践,总结了一些教学经验与心得,有望取得课程教学的突破口。
本文基于"一带一路"战略对海上丝绸之路进行遗产廊道的构建,以遗产廊道理论为基础,分析文化遗产廊道构建原理与思路,在此基础下,通过分析江苏古运河文化遗产廊道的发展现状,
核心素养理念指导初中英语教学,对于促进学生全面发展、促进初中英语教学改革具有重要的意义。初中英语教师应当立足核心素养,培养学生的语言能力、思维能力、学习能力、文化
高校国有资产是指国家、地方政府或有关部门对高校的各种形式投资以及高校自身发展积累所形成的资产,是高校生存和发展的基础。随着社会主义市场经济体制的建立,社会对教育需求不断增大,国家对教育事业的投入也不断增加,许多高校相继进行了合并、升格,办学规模也不断扩大。特别是“一校多区型”高校的迅速发展,使得原本就具有粗放性、复杂性、多样性特点的学校国有资产管理工作,又面临了校区数量增加、办学层次增多、办学规模
According to the characteristics of"structural elements"(framework grain,interstitial material and pore throat structure)of low-permeability sandstone reservoir
<正>被业内称为跨境电商"税改"的《关于跨境电子商务零售进口税收政策的通知》4月8日落地至今,已实施一月有余。"后跨境电商时代",政策红利消失了吗?正处高速增长期的跨境电