【摘 要】
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随着信息技术的快速发展,微课开始成为高职英语教学中的一个重要的教学模式.但是基于微课开展的教学模式和传统教学模式存在冲突,在一定程度上限制了高职英语教学质量的提高.
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随着信息技术的快速发展,微课开始成为高职英语教学中的一个重要的教学模式.但是基于微课开展的教学模式和传统教学模式存在冲突,在一定程度上限制了高职英语教学质量的提高.因此需要在微课的基础之上结合新的方式,如翻转课堂,以此来解决所存在的问题.本文就微课以及翻转课堂概念进行基本的阐述,并提出高职英语教学中基于微课的翻转课堂开展的意义,分析了高职英语教学存在的问题,提出了几点关于微课的翻转课堂应用的策略,以供相关高职院校英语教学借鉴.
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