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目的:观察儿科护理工作中优质护理服务的应用效果.方法:选取我院100例患儿作为研究对象,随机均分为两组,观察组与对照组各50例,其中对照组采用常规护理服务,观察组利用优质护理服务.对比两组护理效果.结果:观察组的护理服务质量评分明显高于对照组(P<0.05);观察组患者的护理满意度显著高于对照组(P<0.05).结论:儿科护理工作中采用优质护理服务效果显著,能够良好的提高护理服务质量评分,提高患者的护理满意度,值得广泛推广应用.