中国人自古喜爱饮茶,在饮茶过程中将其饮茶习惯与中国礼仪文化相结合,形成具有代表性的茶文化.中国茶文化经由上千年的传承与发展,其中蕴含着极为深刻的哲学理念.本文以中国茶文化的发展历史作为切入点,分析中国茶文化中所蕴含的哲学思想,进而探究中国茶文化中哲学思想对当代社会发展的启示.
19世纪末20世纪初,中国茶叶在世界贸易市场上的日渐衰落已成为一个不争的事实.在此期间,英国主导了中国与英国在茶叶贸易中印度茶叶的兴起和中国茶叶的衰落的整体局势.印度茶叶以其独特的自然环境、土地、人口优势,在宽松的国内环境下蓬勃发展,并依靠英国先进的机械化生产和精细化管理,降低了成本,在英国茶叶市场上逐步取代了中国茶叶的市场份额.
随着时代的快速发展,各国之间的交流频繁.早在几千年前茶文化就传入了西方国家,为加深对西方茶文化以及英语“茶”语的研究,要充分了解西方国家整个语言系统的发展及现状.现阶段,本文主要从西方茶文化的起源发展特点及中西茶文化的差异进行深入分析,并从“茶”语在英语中的具体表现进行探究.
以目前来看,我国的茶文化历史悠久,可以开发、运用的文化资源较多,所蕴含的教育价值和艺术价值非同小可,其自身的理念以及文化内涵对于教育方面的发展能够产生积极的促进作用,带来的影响作用十分关键,价值非同小可.在这样的情况下,还需要对其文化资源进行一定的整合,着重根据教育领域方面的差异有效进行教育应用.尤其是在小学生数学应用意识培养方面,从茶文化角度出发,可以更好地对学生相应的意识加以有效的培养,从而取得更好的教学效果.为了进行有效的教学应用,需要充分认识到茶文化的内涵以及教育应用方面的价值,了解现阶段小学生数