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专题探究性学习的实施策略
专题探究性学习的实施策略
来源 :福建基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aaasdna123
【摘 要】
:
根据语文教材内容以单元主题编排的形式,适应学生思维发展的特点,将各个单元内容整合成单元专题。各单元内每篇课文内容、特点各不相同,可以围绕单元专题提炼出相关小专题,以
【作 者】
:
李泽华
【机 构】
:
宁化师范学校附属小学
【出 处】
:
福建基础教育研究
【发表日期】
:
2018年12期
【关键词】
:
专题
探究性学习
实施策略
【基金项目】
:
福建教育学院基础教育研究课题“核心素养背景下促进小学生学会学习的策略研究”(课题编号:JYYB2017157)
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根据语文教材内容以单元主题编排的形式,适应学生思维发展的特点,将各个单元内容整合成单元专题。各单元内每篇课文内容、特点各不相同,可以围绕单元专题提炼出相关小专题,以小专题开展多种形式的探究性学习,丰富学习的内容与方法,构建丰富的单元专题知识,探索学会学习的途径。
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