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用数对确定位置是课改后新增加的内容,因为新鲜而受到不少人的青睐。而几年下来这一内容的教学几乎有了一个固定的模式。首先,通常都是从座位表引入的。（如图）
数学,让学生学会讲道理——我备“确定位置”一课的思考
【摘 要】
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用数对确定位置是课改后新增加的内容,因为新鲜而受到不少人的青睐。而几年下来这一内容的教学几乎有了一个固定的模式。首先,通常都是从座位表引入的。（如图）
【出 处】
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小学教学(数学版)
【发表日期】
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2011年4期
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