高中物理课堂的创新结构教学

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作为一线教师,我们就要深刻理解新课程理念的精神实质,灵活运用“自主、合作、探究”的学习方式,搞好“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标的有效整合,提高驾驭新课堂的教学能力。 As front-line teachers, we must profoundly understand the spiritual essence of the new curriculum concept and flexibly use the learning style of “autonomy, cooperation and inquiry” to improve the knowledge, skills, processes and methods, emotional attitudes and values ​​in three dimensions The goal of effective integration, improve teaching ability to control the new classroom.
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