【摘 要】
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人的全面发展是人类解放和社会进步的根本目的。人的全面发展的内在规定性要求思想政治教育随着经济社会和人的发展实际不断现代化。满足人的全面发展需要是思想政治教育现代化转型的目标所在。推进思想政治教育现代化转型,在理念上要以马克思主义人的全面发展理论厘清人的全面发展与思想政治教育现代化的内在逻辑,在实践中要聚焦于人的全面发展的现实性和具体性、全面性和发展性、鲜活性和未来性,提升思想政治教育对象的能动性和
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人的全面发展是人类解放和社会进步的根本目的。人的全面发展的内在规定性要求思想政治教育随着经济社会和人的发展实际不断现代化。满足人的全面发展需要是思想政治教育现代化转型的目标所在。推进思想政治教育现代化转型,在理念上要以马克思主义人的全面发展理论厘清人的全面发展与思想政治教育现代化的内在逻辑,在实践中要聚焦于人的全面发展的现实性和具体性、全面性和发展性、鲜活性和未来性,提升思想政治教育对象的能动性和获得感、教育内容的丰富性和立体性、话语体系及其传播的生动性和亲和力,促进人的全面发展与思想政治教育现代化的统一。
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