民俗生活:民俗学的研究对象和学术取向

来源 :民俗研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:FriedaCao
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<正> 引论:正视民俗学的理论难题在世界范围内,人们现在对民俗的兴趣和热情一直在持续高涨。可是,很少有人专门探讨民俗学的基本理论。这既不是因为基本理论不重要,也不是因为基本理论已臻完善。事实上,民俗学遇上了一系列难题,它们构成了对于民俗学的严峻挑战。我们必须努力从理论上解决这些难题,使民俗热成全民俗学的学科建设,并用民俗学去推动、引导民俗热。
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摘 要  教学内容开放,有利于体现教材内容的生活化;教学形式开放,有利于激发学生的学习兴趣;教学时空开放,有利于学生养成课外探究政治知识的好习惯;师生关系开放,有利于发挥学生的主体性和创造性。  【关键词】政治课;进行;开放性;教学;探索  “开放性教学”探索一条适应时代特征的政治教学之路,打破教学的课堂空间、时间空间、扩大学习范围,建立新型的师生关系,以生动活泼、形式多样的学习方式作为其特色,充
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