【摘 要】
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针对体操教学双杠项目难度较大这一问题,运用运动生物力学与机械原理对传统双杠进行改进,设计了辅助双杠教学的练习器,目的在于降低练习难度,增强练习的安全性,帮助学生克服
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针对体操教学双杠项目难度较大这一问题,运用运动生物力学与机械原理对传统双杠进行改进,设计了辅助双杠教学的练习器,目的在于降低练习难度,增强练习的安全性,帮助学生克服恐惧心理,在短时间内建立正确的动作定型,提高动作的准确性。这一设计在体育教学活动中,坚持以人为本的核心观,体现了操作简便、安全可靠的设计理念,对双杠教学具有现实意义。
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