【摘 要】
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随着课程改革的不断深入,分层教学的理念越来越深入人心.由于学生在学习基础、学习能力、学习方式等方面都存在或多或少的差异,因此要对他们进行分层,这样才能提升教学的效率
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随着课程改革的不断深入,分层教学的理念越来越深入人心.由于学生在学习基础、学习能力、学习方式等方面都存在或多或少的差异,因此要对他们进行分层,这样才能提升教学的效率.初中科学学科教学中,科学教师要对学生有充分的了解,把握学生之间存在的差异,采用分层教学的方式,因材施教,这样才能快速提升学生的学习成绩.文章简要分析了分层教学的概念,以初中科学学科为例子,提出了分层教学的具体应用策略.
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