刍议小学课堂教学培养学生良好学习习惯的相关举措

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正如著名教育学家曼思所言:“习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”如果在课堂教学之中学生没有良好的学习习惯,那么就很难提高学习效率,浪费大量的时间。而培养学生养成良好课堂习惯的引导者正是我们老师。那么在小学的教学课堂之上,我们要怎么才能有效的培养学生养成良好的学习习惯呢?在本文中我将结合自己平时积累的工作经验谈谈自己对小学生学习习惯的现状和改善它的建议。
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