【摘 要】
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本文以“校园鸟类多样性调查与分析”为案例,阐述通过文献研究、调查和统计分析等,引导学生学会设计并开展校园鸟类多样性调查,掌握科学研究的一般方法,领悟保护生物多样性的
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本文以“校园鸟类多样性调查与分析”为案例,阐述通过文献研究、调查和统计分析等,引导学生学会设计并开展校园鸟类多样性调查,掌握科学研究的一般方法,领悟保护生物多样性的意义的教学组织过程。
This paper, based on the case study of “Investigation and Analysis of Campus Bird Diversity”, expounds the general methods of guiding students to learn to design and carry out the investigation of campus bird diversity and mastering scientific research through literature research, investigation and statistical analysis, Biodiversity Significance of Teaching Organization Process.
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