高考群文阅读审辨思维能力的培养策略——以2020年山东、海南新高考阅读材料的指导为例

来源 :语文教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhongfeiran
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,高考中的群文阅读越来越重视对学生审辨思维能力的考查。2018年高考全国卷Ⅰ关于潘建伟量子通讯的新闻"《人民日报》《自然》《读卖新闻》报道的侧重点有什么不同",2020年山东、海南新高考模拟试题"用传统意义上的文学性来评价科幻小说是否合理""对科幻文学是不是文学的论证有哪些特点"等题目,都是对审辨思维能力的直接考查。
其他文献
【设计理念】小说作为文学之一种,是非常需要精阅读的。批读法是开展精阅读的有效方法,将阅读小说时的随感随想做一记录,对小说中人物、情节、环境、语言特色、艺术技巧、叙
"跨媒介阅读与交流"任务群自2017年提出以来,以其贯串高中必修、选修、选择性必修三阶段的重要地位及其新型的教学模式,受到各方广泛关注,海量的互联网信息为其提供了广阔的
我国是东亚葡萄种群中野生葡萄的原产大国,种质资源丰富.本文综述了我国野生葡萄种质资源利用研究的现状,探讨了今后研究的主要趋势.
当前我国公共需求全面快速增长,但公共服务仍不到位,公共产品短缺现象比较严重.为此,我国政府提出了公共服务均等化的指导思想以期扭转这种局面.国有经济作为政府运行和调控
提高阅读能力是大学英语学习的一个重要目标。很多学生在提高阅读能力的过程中觉得障碍重重,如何提高阅读能力成了当前学生急待解决的主要问题,老师应从不同角度出发帮助学生
语文是一门综合性很强的学科,其实用性也很明显。语文好势必写作也好。除写作能力外,学生的书写书法能力也是语文能力的表现。因此,语文教学中一定要重视书法教育,也就是俗话