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以错导学提高课堂效率
【机 构】
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河南辉县市第一民族学校
【出 处】
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读写算(教育教学研究)
【发表日期】
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2013年6期
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【摘要】“回顾导课、展示学习双目标，自主探究，小组合作探究、教师点拨释疑，当堂训练、练习巩固，知识梳理总结，构建知识网络”五步导学法是落实新课标行之有效的教学模式，打破了传统的政治课教学中普遍存在的单向知识传递、教师一言堂的模式，给思想政治课教学带来了生机和活力。这五步教学法，力求体现“以生为本”的教学理念，努力营造学生自主学习的氛围，使他们自主参与，共同探讨，真正成为学习活动的参与者和创造者，使
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August 6,
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【摘要】广南方言的介词远远比普通话中的介词丰富，本文从表“处置”义、引进动作对象、表“方向”义、表“存在”义、表“趁”义、表“好像”义、表“用”义、表“沿、顺”义、表“凭借、依照”义、表“跟随”义等十个方面来展现广南方言介词的特点。 【关键词】广南方言普通话介词引进宾语） 广南位于云南省东南部，是一个少数民族聚居的县城，这里居住着壮、苗、瑶、彝、汉等多种民族。广南汉语方言属于北方方言区的西南官
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