【摘 要】
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弱势群体家长主要指农村小学家长,大都初中毕业,文化水平比较低,经济来源主要靠外出打工,或者本地区附近打工。他们对如何教育孩子方面的知识匮乏,只给予孩子一定的物质需求,而忽视孩子的心理健康,对孩子的成长过程中参与度低,由于家长自身素质不高,造成孩子不良的行为习惯。而且其中大部分家长认为孩子的教育是学校的事情,而忽视家庭教育的重要性。如何改变弱势群体家长的思想观念,提升他们自身素质,实现学校、家庭和社会合力共同促进孩子健康成长是我们研究的课题。
【基金项目】
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教育部关工委专项课题:新时代中小学幼儿园 家长学校工作品牌建设实践综合研究之子课题——新时代小学家 长学校工作《提高弱势群体家长素质的研究》的部分研究成果。
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弱势群体家长主要指农村小学家长,大都初中毕业,文化水平比较低,经济来源主要靠外出打工,或者本地区附近打工。他们对如何教育孩子方面的知识匮乏,只给予孩子一定的物质需求,而忽视孩子的心理健康,对孩子的成长过程中参与度低,由于家长自身素质不高,造成孩子不良的行为习惯。而且其中大部分家长认为孩子的教育是学校的事情,而忽视家庭教育的重要性。如何改变弱势群体家长的思想观念,提升他们自身素质,实现学校、家庭和社会合力共同促进孩子健康成长是我们研究的课题。
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