MCAT教学法在护理专业人体解剖学课程教学中的应用

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人体解剖学是是培养高素质医护人员必不可少的一门学科。人体解剖学知识点繁多、内容琐碎,学生学起来比较吃力,而目前的教学形式多以灌输知识为主。本文把美国MCAT教学法融入人体解剖学课堂,在教学过程中以学生为主体,注重培养学生的自主学习能力和小组协作能力。
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