合并商誉与企业创新能力

来源 :科研管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenhuiww060606
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高额商誉已成为不少公司的隐藏地雷,但鲜有文献探究合并商誉与企业创新能力之间的关系.企业的合并商誉究竟是创造未来收益的良药还是埋藏危机的毒药,它对企业创新能力的影响几何?本文选取了我国2012-2018年间涉及商誉事项的A股上市公司作为研究样本,分析合并商誉影响企业创新能力的方向及影响机制.结果显示,合并商誉与企业创新能力之间呈倒U型关系,如果企业合并商誉的规模低于临界值,则它对企业创新能力具有提升作用,反之会损害企业的创新能力.进一步地,经过四大会计师事务所审计的公司,合并商誉对企业创新能力的激励作用更强.机制检验的结果表明,合并商誉通过外部融资能力及内部协同能力两种渠道共同对企业的创新能力产生影响.上述结果经过稳健性检验之后仍然成立.本文的研究结果不仅丰富了企业创新动因和合并商誉经济后果的文献,而且可以引导企业及投资者理性看待合并商誉,为其创新决策提供参考.
其他文献
在短暂的瞬间,它酷似一面高50公里的镶边旗帜.2015年3月中旬,一例强烈的日冕物质抛射,顺着毫无遮拦的磁通道直冲地球而来,引起了近年来较强烈的地球磁暴.而视觉效应之一,是造
期刊
本文主要针对疫情期间的数学网络教学中存在的问题进行分析和探究,力求解决相关问题,寻求一条适合中职数学网络教学的方法,并不断完善创新,提高学生的网络学习能力.
科技型企业强调高新技术的研究与开发,其并购大多是为了获取先进技术、专业人才等资源.然而,并购失败的情形很多.本文以创新激励为切入点,运用扎根理论,对科技型企业并购后的
技术战略联盟是合作伙伴资源共享、提高技术创新效率和共同创造价值的组织,但其创新活动往往伴随着各类风险,在实践中很多联盟的运行没有达到预期效果.如何降低联盟的运行风
近年来,随着经济发展水平的逐渐提高,我国各项事业都处于发展变革的重要阶段,新课程改革逐渐普及到教育教学的各个方面。在中职学生学习时,数学一直是难度较大的课程,学生学习积极性和主动性不高,经常会产生各种各样的厌烦和枯燥情绪。因此,在今后中职数学老师教学时,应该逐渐转变传统教学模式,加强对游戏化教学的引入力度,增强数学课堂活力,有效提高学生数学学习积极性和主动性,这对中职学生今后数学学习有着重要的指导和促进作用。
常言道,女性顶起半边天.在科创领域中,亦是如此.rn近年来,我国经济发展迎来前所未有的大好环境,“支持民营企业发展”的声音从中央响彻地方,创新创业的浪潮不断涌向各个城市,
期刊
现有文献主要关注经济危机对企业研发创新的负面影响,同时也指出了危机可带来社会技术范式的变革,从而迎来“黄金时代”.基于Perez巨浪模型,本文以1986-2014年间全球63个国家
集成电路产业是电子信息工业的基础,也是支撑我国国民经济发展的战略性产业与先导性产业.中美贸易摩擦在加剧产业竞争态势的同时也为我国集成电路产业的发展带来了全新的机会
随着大数据时代的到来,科技飞速发展,手机功能日新月异,手机已成为人们生活必不可少的一部分,手机的功能已不仅仅限于可以帮助我们随时进行信息交流,还衍生出了许多其他的功能,如聊天、听音乐、刷短视频、摄影、游戏、阅读、看新闻等,在手机带给我们便利的同时,我们也已经越来越离不开手机了,只要人机分离或一段时间手机铃声不响便会坐卧不宁,无法认真工作学习,它已经成为我们生活的必需品。手机依赖症的典型特征表现为情绪低落、兴趣丧失、睡眠障碍、生物钟紊乱、食欲下降和体重异常、精力不足、不好运动、自我评价降低和能力下降、思维迟
随着经济的发展,进出口贸易也越来越受重视。将信息技术与进出口贸易教学融合在一起可以更好地提高教学效率,有效提升学生的专业素养和综合能力,校企合作方式也锻炼了学生的技能。