【摘 要】
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从1993年开始,我省高校积极开展了校风建设检查评估活动,校风问题被提到关系高校存在发展的新高度.这两年,我有机会接触了一些有关“校风建设”的理论和实践问题,曾参加编写
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从1993年开始,我省高校积极开展了校风建设检查评估活动,校风问题被提到关系高校存在发展的新高度.这两年,我有机会接触了一些有关“校风建设”的理论和实践问题,曾参加编写了德育教材中有关校风校纪的章节,还担任了93级的班主任工作,直接参与了迎接校风检查的准备工作.在这里,结合有关理论和实践两个方面,谈谈自己的一些思考.校风是一所学校的全体师生按照教育方针,在长期的教学、科研和管理中,不懈努力而逐步形成的具有各自特色的精神风貌和行为风尚.它以潜移默化的方式影响全体师生心理、思想和行为.国内外,大凡有较高声誉的
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