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为让《三字经》《弟子规》《千字文》等国学经典走进儿童心灵，结合小学低年级学生特点，教师从保证诵读时间、指导方法多样、开展多种活动几方面，用国学经典的内容进行启蒙性诵读，培养学生良好的诵读习惯，提高其国学素养，传承中华优秀文化精髓。
国学经典启蒙诵读的几点做法
【摘 要】
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为让《三字经》《弟子规》《千字文》等国学经典走进儿童心灵，结合小学低年级学生特点，教师从保证诵读时间、指导方法多样、开展多种活动几方面，用国学经典的内容进行启蒙性诵读
【机 构】
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内蒙古包头市九原区沙河第二小学内蒙古包头市青山区五十二中;
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2014年33期
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