幸福人生相关论文
新班主任走向成熟离不开经验，经验来源于尝试，经验丰富于积累，经验完善于反思，经验发展于创新。不断尝试、不断积累、不断反思、不断创......
经过多年调研,学习和积累,尤其是近几年的家庭教育专业培训学习,袁仕忠已经获得了家庭教育指导师任职资格证书,并已经开始在他的班......
《孩子的品格——写给父母的积极心理学》 作者：彭凯平、闫伟 定价：59.00元 出版社：中信出版集团 5年前的夏天，中国积极心......
时有报道言及中小学生采取极端手法对待自己的生命，起因多是寒假作业未做完担心受罚、考试成绩优秀被老师怀疑、校内使用手机被告密......
宜兴市新庄小学是一所底蕴丰厚的书法特色学校，自2010年起学校就坚持走书法特色建设之路，始终秉承“为每一位孩子的幸福人生奠基”的......
幸福课堂既是让学生拥有幸福人生,从而培育学生的幸福观和获取幸福能力的课堂。威宁自治县羊街中学在幸福课堂的实践中,从关注师生......
情绪是指人的内心世界外在表达方式.情绪管理,指通过研究个体和群体对自身和他人情绪的认识,培养驾驭情绪的能力,并由此产生良好的......
教育的最佳方式和最大功效其实就是教育思想在教育对象心灵中无痕地渗透,悄然地浸染.无疑,教育日记便扮演了这样一种角色,承载了这......
当代90后大学生一步入大学里交个朋友,谈场恋爱早就正常化了。虽然时代已进入快餐时代,一切生活节奏都是高铁动车式高速进行。网络......
在当今社会,女教师担负着工作、家庭的双重重担,女教师的健康对家庭幸福和民族发展具有重要的意义.倡导健康的生活方式,是落实科学......
创建农村“小班化教育”特色学校,实施幸福教育,追求卓越课堂,铸就幸福人生.让每个学生“张扬个性,展示自我;共同进步,人人发展”.......
小学阶段是良好习惯培养的关键期。学校应该抓住这一关键期，强化学生的习惯培养，把学生塑造成一个健康的人，使他们拥有健康的身体、美......
真正成功的教育,真正成功的班主任都会让学生在学校教育中体验到幸福或奠定幸福的根基,让学生在学校中自由呼吸、舒展心灵地学习成......
有人说:"教育是一个不完美的大孩子领着一群不完美的小孩子一起追求完美的过程。"在新的教育常态下,我们应该引领师生静心读书,积......
班主任教育的本质是创造幸福,不仅是创造校园的幸福,更是创造幸福的人生.班主任如何拥有幸福感?根据多年教育教学中积累的点点滴滴......
黄涛出生在一个普通却幸福的家庭,但3岁那年他被一辆飞驰而来的汽车撞倒,失去了双腿。当时的小黄涛只知道疼,却不知没了双脚今后的......
教育是幸福的人生的准备，不是对幸福人生的践踏。文章寻求人的自主发展和幸福人生之间的必然关系，从而证明只有以造就自主发展的人为......
走进当阳市实验小学大门，学校主楼墙面上的一行鎏金大字“培养有良好习惯的现代小公民”显得格外引人瞩目。长期以来，学校遵循“起于......
“跑赢初三”系列讲座是杭州江南实验学校开发的年级德育活动项目,旨在助力学生高质量地度过初三一年的生活、促发更长远的生命成......
期刊
一、课程意义 乒乓球是广大学生所喜爱的体育项目之一。近年来，随着课程改革的深入推进，学校紧扣“幸福人生，北小启程”的办学精神......
初中地理学科强调学习“对终身发展有用的地理”，培养学生的地理核心素养，让学生获得可发展的地理知识技能、思维能力、正确的人地观......
十二三岁——青春早期的孩子,已经开始有意无意地关注异性,产生了对＂爱情＂的思考。作为教育工作者,我们有责任引导孩子们正确认识爱......
幼儿教育是基础教育的基础,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。我国著名教育家叶圣陶说：＂教育是什么？往简单方面说,只需一句话,......
“多彩教育”是以多元之手段培养出彩之儿童的教育。厦门实验小学以“师生和谐发展,素质全面提高”为办学目标,把“多彩教育”作为......
在市场经济大潮冲击下的今天,教师这个职业面临着诸多的压力和困惑,在这种背景下,如何调整自己的心态,追寻自己的幸福生活与专业成......
石家庄市藁城区工业路幼儿园本着＂为孩子的幸福人生奠基＂的办园目标,以家长学校为依托,开展形式多样的家庭教育和反馈活动,不断提升......
由于家庭的＂过度保护＂,造成学生心理普遍脆弱,缺乏吃苦耐劳精神和抗挫折能力的问题,严重影响学生的独立生活能力和创新能力,为了学生......
钱老师： 您好！我的孩子今年3岁，刚上幼儿园，我想问您一下，应该如何提高宝宝的财商？ 家长 丁伟文 家长您好： 财商（FQ），是一个人认......
在当今时代,家庭教育的地位和作用日益显现出来,就学校教育论教育已经行不通了。只有家庭教育与学校教育并重,努力改善家庭教育状......
广东省汕头市外砂华侨中学以“成长、成才、快乐”的理念引领孩子的发展方向,坚持“立德树人”,落实全员教育,引导学生做最好的自......
无论你是一位哲学家还是一个普通百姓，你都无法逃避思索自己的人生问题，都会产生诸如人究竟应该怎样生活，人生目的、人生意义何在等种......
中国优秀传统文化承载了圣贤的智慧,只有认同并传承本民族优秀文化,坚持本民族的文化自信,才能增强民族凝聚力,构筑幸福人生。不忘......
学校作为培养人的场所，是引领社会发展与文明建设的重要基地。学校教育具有促进人的发展和促进社会进步两大功能，在启迪心智、传授知......
山东省济南市历城区文苑小学，六年前还是历城区最弱的一个学校，可现在却是历城区东部的一所温馨如家、幸福如歌、快乐如风、特色如酒......
用哲学的思维寻找办学的规律是我的追求;用文化统领学校发展是我的办学思路;让教育教學闪耀人性的光辉是我的管理目的。作为一个教......
全面建成小康社会的根本目标是幸福中国,幸福中国的基础是幸福人生。幼儿园幸福教育是造就幸福人生的需要,这既是幼儿园教育的应有......
反思校园文化建设的现状，提出在校园文化建设中纳入幸福指数，确立校园主导价值观为“幸福的教师培养幸福的学生”，以外在的物质文化建......
