论文部分内容阅读
问卷调查结果显示，大学生网络行为具有探索性、交流性、娱乐性的特征；基于这些特征，如何提高思想政治理论课网站自身的吸引力，使学生自愿驻足浏览，从而真正达到网上教学的效果，是开展思想政治理论课网上教学的重点、难点问题，也是笔者在建立《马克思主义哲学原理》教学网站——“明哲网”中着重思考和解决的问题。要提高高校思想政治理论课网上教学的效果，首先要坚持网络教学正确的舆论导向，其次要增加师生网上互动，还要巧妙运用网络舆论引导的艺术。“明哲网”实践了以上原则，取得了较好的效果。