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<正>一、统一思想,解决实施中的认识问题。综合实践活动课程的有效实施,首先需要学校具有正确的办学理念和教育观念。从此意义上说,综合实践考验着校长和教师的教育理念,考验着学校的课程建设能力。在现阶段,要从管理机制方面入手,首先解决要不要做的问题。区(县)教研部门和教育职能部门在推进过
在实践中提高小学综合实践活动课程的实施质量
【摘 要】
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<正>一、统一思想,解决实施中的认识问题。综合实践活动课程的有效实施,首先需要学校具有正确的办学理念和教育观念。从此意义上说,综合实践考验着校长和教师的教育理念,考验
【机 构】
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南京市建邺区教师进修学校
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2009年Z1期
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