【摘 要】
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视频材料作为英语学习者的课堂学习和自主学习材料,受到学习者的普遍欢迎。然而对于视频材料类型的选择成了棘手问题。本文分别对视频材料类型的分类、视频材料的以往研究进
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视频材料作为英语学习者的课堂学习和自主学习材料,受到学习者的普遍欢迎。然而对于视频材料类型的选择成了棘手问题。本文分别对视频材料类型的分类、视频材料的以往研究进行了综述,并且通过小型调查研究得出视频材料类型对英语学习者的态度有什么影响,研究结果显示:a.身势语视频材料更有利于学习者对关键词的把握;b.情境视频材料更有利于学习者进行总结大意;c.身势语视频材料可以促使学习者集中注意力,而情境视频材料更容易分散学习者的注意力;d.身势语视频材料可以判断说话人的态度。
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