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加快发展校园足球，是全面贯彻党的“立德树人”教育方针、培养学生综合素质和促进学生健康成长的重要举措。我校校园足球从“摸着石头过河”实践探索，到有意识地将分散的、碎片化的教学实践向模块化、体系化凝练，经历了漫长的过程，为此做了大量细致扎实的工作。在各方专家的帮助下，
校园足球小学课程体系化实践探索——以南宁市滨湖路小学校园足球“123”课程模式的实践创新为例
【摘 要】
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加快发展校园足球，是全面贯彻党的“立德树人”教育方针、培养学生综合素质和促进学生健康成长的重要举措。我校校园足球从“摸着石头过河”实践探索，到有意识地将分散的、碎片
【机 构】
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南宁市滨湖路小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年16期
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