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在视唱练耳的教学活动中融入身体律动的教学方法,不仅可以激发学生对于视唱学习的热情,提升教学的质量,还可以提高学生创造能力,促进学生音乐素养的发展,对学生未来学习音乐或者从事音乐方面的职业具有积极作用.本文对在视唱练耳的教学中运用身体律动进行了分析和研究.
身体律动在视唱练耳教学中的运用探讨
【摘 要】
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在视唱练耳的教学活动中融入身体律动的教学方法,不仅可以激发学生对于视唱学习的热情,提升教学的质量,还可以提高学生创造能力,促进学生音乐素养的发展,对学生未来学习音乐
【机 构】
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信阳师范学院
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2016年4期
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