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[摘
高中数学探究性课堂构建的问题分析和优化
【摘 要】
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[摘 要] 文章从高中数学的教学实践出发，分析了当前探究性课堂建构中的问题存在和原因，并提出了相应的优化策略. [关键词] 高中数学;探究性课堂;存在问题;优化策略 在构建高中数学的探究性课堂时，我们发现部分教师的实践浮于表面，很难做到形神兼备，这些都值得我们进行反思和改进. 探究性课堂的问题存在 我们建构探究性课堂来实施数学教学时，要充分体现学生的主体地位和教师的主导作用，在这样的课堂上
【出 处】
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数学教学通讯·高中版
【发表日期】
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2018年9期
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