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“教育的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”对于初中数学学困生的辅导正是要从这个方向入手，解决了学困生的问题，才能在教师的道路上走得更好、更远，才能让孩子在学习的道路上，更加稳健，更加优越。
初中数学学困生辅导的初步研究
【摘 要】
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“教育的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”对于初中数学学困生的辅导正是要从这个方向入手，解决了学困生的问题，才能在教师的道路上走得更好、更远，才能让孩子在
【机 构】
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重庆市秀山县凤凰中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年36期
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