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高职财务管理是一门很重要的课程，在会计行业拥有巨大的影响力，不仅是高校会计电算化专业的核心课程，更是会计专业技术资格认证中的课程，在培养会计人才中发挥着巨大的作用。但是在财务管理具体的教学中，由于教学方式落后使得学生对于课程内容难以理解只能死记硬背条例，这和企业所需职业能力相去甚远。基于此，本文对目前高职院校的财务管理课程的教学进行研究，寻找教学核心来对教学方式进行改革，使学生的能力获得巨大提升。