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对当前知识信息扩增和学时减少新情况下专业课的几点特性进行了简要分析,对如何保证和提高专业课教学质量进行了探讨。
专业课信息扩增与学时压缩情况下保障教学质量之思考
【摘 要】
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对当前知识信息扩增和学时减少新情况下专业课的几点特性进行了简要分析,对如何保证和提高专业课教学质量进行了探讨。
【机 构】
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河南工业大学粮油食品学院
【出 处】
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河南工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年03期
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